为进一步落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，加强学生的思想政治教育和道德修养，培养学生自觉养成良好的行为习惯，提升班主任的综合素质与专业能力，12月16日至20日，学校组织全体学生开展了以“践行中职生公约，争做最美中职生”为主题的班会课比赛。

班主任们围绕“公约”的8条内容自拟各班班会课题，精心设计班会课思路，用心打磨教学环节，撰写班会课教学设计。在教学设计过程中，他们从教育主题、教育目标、背景分析、课前准备、教学过程等方面入手，关注到班会内容的适切性、方法的可操作性、形式的针对性等不同评价维度。

在课堂展示环节，班主任们依据各自的教学设计，呈现出一节节精彩纷呈的班会课。他们围绕各班级学生的特点，以及各班级学生在行为表现方面的差异化特征，以独特的视角和创意，展现了丰富多彩的班会主题，内容涵盖校园文明礼仪、自信自立、交通安全、仪容仪表、学风建设、劳动教育、运动健康等多个方面，所选主题均贴近学生的校园实际生活情况，能够触及学生内心。

在教学过程中，班主任们各显神通，选取切合主题、适合学生的育人资源，引起了学生们的共鸣及较为深刻的思考。他们在班会课堂实施中有适当的留白，给学生留下较多即兴参与的空间，丰富了学生的学习经历和学习体验，班会课的育人价值在教学过程中得到了无痕的渗透。班主任们的育人巧思和师生课堂的默契互动赢得了观课老师和现场评委的一致赞许。通过激烈角逐，本次比赛共评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。

通过此次主题班会课评比活动，不仅展现了班主任们的专业素养和创意风采，更为班主任的成长搭建了更为广阔的舞台，达到了以评促练目的。学校将以主题班会为契机，深耕班会课堂，深化德育内涵，为学生的成长牢牢构筑育人基石，进一步完善班主任成长平台，为他们提供更多学习和交流的机会，推动班主任队伍向专业化、精细化、创新化方向发展，以更好服务学校教育教学质量提升，服务学生健康快乐成长。